La educación ambiental es una herramienta clave para construir un futuro sostenible. En el CECAIN, cuya sede funciona en el Campo experimental del INTA en Trevelin, se trabaja junto a la comunidad educativa, productores y pobladores locales para fortalecer el vínculo entre producción y conservación.
“Las visitas de escuelas al campo nos permiten abordar temas vinculados a los recursos naturales del bosque, el manejo sostenible de los ecosistemas y de los sistemas agrícolas. Es decir, el uso y manejo sustentable del bosque”, explica Ivana Amico, técnica del INTA Esquel.
A lo largo del año se realizan talleres, caminatas participativas y actividades prácticas sobre biodiversidad, plantas nativas, aves, insectos y restauración ecológica. Estas propuestas buscan despertar la curiosidad, fortalecer el conocimiento del entorno y promover una mirada integral del territorio.
Otra línea central de trabajo es la promoción de sistemas productivos sostenibles, a través de experiencias en chacras agroecológicas de la región. “En los talleres con productores y en campos como Tierra Caracol o la chacra Arduín abordamos temas agrícolas, pero siempre con enfoque de sostenibilidad, respetando la biodiversidad”, señala Amico. Estas actividades permiten compartir saberes, fortalecer capacidades locales y promover prácticas que cuidan el suelo, el agua y la diversidad biológica.
Restauración y plantas nativas
La producción de plantas nativas, la cosecha de semillas y los proyectos de restauración ecológica forman parte esencial de las propuestas educativas del CECAIN. Estas acciones se desarrollan desde hace varios años e involucran a escuelas, estudiantes, instituciones científicas y organismos de conservación. También se llevan adelante actividades conjuntas con Parques Nacionales, especialmente con el Parque Nacional Los Alerces, y con equipos de investigación que trabajan en biodiversidad y conservación.
Prácticas estudiantiles y materiales educativos
El CECAIN es además espacio de formación para estudiantes universitarios y de tecnicaturas vinculadas a conservación y ambiente. A través de prácticas profesionalizantes, se elaboraron guías didácticas sobre hongos, plantas nativas, herbáceas e insectos, materiales que hoy se utilizan en actividades de educación ambiental en la región.
Las acciones del CECAIN se desarrollan en articulación con universidades, CONICET, Parques Nacionales, municipios, agencias de extensión y organizaciones locales. Además, el equipo participa en la Mesa Interinstitucional de Educación Ambiental de la provincia de Chubut.
En este marco, el INTA Esquel aportó contenidos técnicos y educativos al Micrositio de Educación Ambiental del Ministerio de Educación de Chubut, una herramienta digital de construcción colectiva que reúne materiales sobre flora, fauna, bosques y problemáticas ambientales regionales.
Para este año, el CECAIN proyecta nuevas actividades sobre biodiversidad del bosque, monitoreo de fauna, corredores biológicos, plantas y aves, además de continuar con propuestas participativas de educación ambiental para escuelas y público general. “Entendemos que el manejo sostenible de los bosques y los sistemas productivos no es solo trabajo técnico: es un compromiso con la biodiversidad y con las economías regionales”, resume Amico.
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